Volume 6,Issue 5,2017 Table of Contents

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Contents

  • “过来人”谈本科教学工作审核评估——上海市三所高校校长访谈录
  • 本刊编辑部
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):1-5 [Abstract(9227)]  [View PDF(17594)730.03 K]
  • 江苏省普通高校本科教学工作审核评估的 实践与思考
  • 陆岳新
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):6-10 [Abstract(8538)]  [View PDF(12982)689.42 K]
  • 本科高校教学工作审核评估的浙江做法与特色
  • 施建祥,王国银
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):11-14 [Abstract(8483)]  [View PDF(13946)491.54 K]
  • 从文献检索看十年来高校本科教育评估的演变
  • 吴歌
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):15-24 [Abstract(5975)]  [View PDF(10012)793.70 K]
  • 论高师院校小学教育专业认证的标准建构
  • 夏泽胜
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):20-24 [Abstract(5419)]  [View PDF(9218)691.82 K]
  • “以学评教”的数学课堂教学评价指标体系建构
  • 武小鹏,张怡
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):25-29 [Abstract(5087)]  [View PDF(10335)559.78 K]
  • 信息技术与课堂教学深度融合的有效性评价探索
  • 宁业勤
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):30-33 [Abstract(5002)]  [View PDF(10104)505.13 K]
  • 财经高校学位授权点评估的困境与出路——基于评估实践的思考
  • 李增森
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):34-37 [Abstract(5114)]  [View PDF(8128)535.44 K]
  • 如何让职业教育国家教学标准提升职业院校办学质量?
  • 熊丙奇
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):38-50 [Abstract(5203)]  [View PDF(7252)495.62 K]
  • 高校教师考核评价要突破“六重六轻”困境 ——从教育部确定高校教师考核评价改革示范校谈起
  • 刘尧
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):41-44 [Abstract(5027)]  [View PDF(8061)563.60 K]
  • 美国高等教育评估机构两种资质认证标准的比较研究
  • 樊秀娣,李维维
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):45-50 [Abstract(4849)]  [View PDF(7840)729.46 K]
  • 日本高等教育自我评估——以广岛大学为例
  • 卢晓静,赵胜川
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):51-55 [Abstract(4694)]  [View PDF(8124)650.42 K]
  • 国际高等教育质量保障改革发展及其启示
  • 方乐
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):56-61 [Abstract(5124)]  [View PDF(8920)785.93 K]
  • “高校专项计划”实施现状、评价及建议
  • 徐东波
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):56-71 [Abstract(4782)]  [View PDF(8411)859.41 K]
  • “3+X”高校自我评估体系的构建与实践——基于浙江大学宁波理工学院的个案分析
  • 曾敏,沈波,顾琼颖
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):62-71 [Abstract(4682)]  [View PDF(8288)611.29 K]
  • 核心素养评价的路径探析:学生评价与成长记录册的设计与使用
  • 李方红,董顺
  • Published 10月 30日, 2017
  • 2017,6(5):72-79 [Abstract(5682)]  [View PDF(9860)980.17 K]