首页
期刊简介
期刊简介
编辑委员会
主编
副主编
编辑部
投稿指南
投稿指南
致作者
学术规范
学术规范
学术道德委员会
版权和许可信息
过刊浏览
订阅指南
关于我们
信息公开
English
2023第1期目录
浏览其它刊期:
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
本期目录
教育增值评价的内涵解析及应用探讨
[
摘要
]
[
PDF
]
论课后服务的价值走向
[
摘要
]
[
PDF
]
“双减”政策主体的利益诉求与调适
[
摘要
]
[
PDF
]
教师教育高质量评价的新视角：生态承载力
[
摘要
]
[
PDF
]
新时代高等教育评价的运行逻辑及转型路径
[
摘要
]
[
PDF
]
“双师型”教师队伍建设的现实困境与应对策略
[
摘要
]
[
PDF
]
“双减”背景下地方课后服务政策的调适与实施
[
摘要
]
[
PDF
]
从标准化到优质化：上海社区学校发展性评估的实践逻辑
[
摘要
]
[
PDF
]
公办幼儿园派遣制教师评价指标建
[
摘要
]
[
PDF
]
江苏省高校招生中综合评价录取的实施现状、问题及改进
[
摘要
]
[
PDF
]
近30年我国学生增值评价研究现状、热点及趋势
[
摘要
]
[
PDF
]
轮岗教师交流现状与实际效果研究
[
摘要
]
[
PDF
]
英国高校科研评估制度改革与启示
[
摘要
]
[
PDF
]
新加坡基础教育质量评价制度的创新及启示
[
摘要
]
[
PDF
]
