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本期目录
论我国教育督导体制建设现代化
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摘要
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加快推进新时代中国特色社会主义教育 督导评价体制机制改革
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摘要
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我国教育督导的现状、困境与对策研究
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摘要
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上海市中职学校教育质量监测模式探究
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摘要
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上海市实验性示范性高中发展性督导 评估的实践与反思
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摘要
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中小学经常性督导评价标准化的探索
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摘要
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上海高校分类评价指标体系设计的基本原则
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摘要
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以质量为导向的评价：高校教师科研 评价制度重构研究
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摘要
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激励相容视角下高校教师激励问题研究
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摘要
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高校学生评教的价值、冲突与平衡
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摘要
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全面清查“冒名顶替”，维护教育公平与正义
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摘要
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指导教师对大学生创新创业训练项目 层次的影响及实证研究
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摘要
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小学生发展环境的监测、诊断与改善
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摘要
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基于访谈的小学新手教师课堂评价素养研究
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摘要
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我国高等教育科研立项课题分析与发展愿景
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摘要
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“双一流”视角下高校科研论文影响力的 文献计量分析
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摘要
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