Volume 8,Issue 3,2019 Table of Contents
教育评估现代化的内涵特征与推进策略冯晖Published June 30, 20192019,8(3):1-4 [Abstract(3340)] [View PDF(4750)490.39 K]“双一流”背景下的学科水平评价研究 ——基于国内外学科排名发展分析于鲁江Published June 30, 20192019,8(3):5-9 [Abstract(1821)] [View PDF(2823)607.13 K]学校评价结果解释研究的理性审思——兼论哲学基础王薇Published June 30, 20192019,8(3):10-14 [Abstract(1841)] [View PDF(2475)618.40 K]大学教学学术制度:理论分析框架及其应用朱炎军Published June 30, 20192019,8(3):15-19 [Abstract(1855)] [View PDF(2561)671.00 K]社会科学定量方法类课程学习效果评价研究李陈,孟卫军,李卓繁Published June 30, 20192019,8(3):20-24 [Abstract(1799)] [View PDF(2492)702.25 K]“3+1+2”高考改革方案评析熊丙奇Published June 30, 20192019,8(3):25-28 [Abstract(2176)] [View PDF(3013)471.44 K]导师与研究生关系冲突治理需要制度尺度 ——从博导辱骂研究生事件谈起刘尧Published June 30, 20192019,8(3):29-32 [Abstract(1631)] [View PDF(3328)724.93 K]澳英美高校教学跟踪改善系统评介田芸,王伟Published June 30, 20192019,8(3):33-37 [Abstract(1552)] [View PDF(2459)672.61 K]改革开放40年以来中国本科教学评估的 实践探索与检视武超红Published June 30, 20192019,8(3):38-42 [Abstract(1526)] [View PDF(2359)658.40 K]政策工具视角下我国校外培训机构专项 治理方案的文本量化研究焦玉婷Published June 30, 20192019,8(3):43-47 [Abstract(1704)] [View PDF(2448)683.84 K]地方政府推进本科教学工作审核评估的 现状、问题与对策——基于30项审核评估政策文本的分析王小明,秦涛Published June 30, 20192019,8(3):48-52 [Abstract(1818)] [View PDF(3103)633.12 K]大学生学习投入水平及相关因素研究李修杰,张安慧Published June 30, 20192019,8(3):53-56 [Abstract(1845)] [View PDF(8700)449.92 K]学生参与高等教育质量保障的研究与反思胡万山Published June 30, 20192019,8(3):57-61 [Abstract(1751)] [View PDF(3964)728.58 K]我国研究型大学智库影响力及其影响因素研究王洋,何晓芳Published June 30, 20192019,8(3):62-66 [Abstract(1956)] [View PDF(3535)587.38 K]激励与规约:产教融合型企业认定评价探索宁业勤,傅琼Published June 30, 20192019,8(3):67-70 [Abstract(1939)] [View PDF(3774)526.96 K]从学术行为视角探讨博士生国家奖学金的评选标准问题刘佳Published June 30, 20192019,8(3):71-75 [Abstract(1907)] [View PDF(3770)663.03 K]高中与大学教育有效衔接的调查与思考李雨朔Published June 30, 20192019,8(3):76-79 [Abstract(1943)] [View PDF(3573)537.13 K]